Thanksgiving Day na EB



O Dia de Ação de Graças (conhecido em inglês como Thanksgiving Day) é um feriado celebrado maioritariamente nos Estados Unidos e Canadá. Nos Estados Unidos é celebrado toda a quarta quinta-feira do mês de novembro, e no Canadá, toda a segunda segunda-feira do mês de outubro.
Como o próprio nome diz, o Dia de Ação de Graças é um dia onde as pessoas se juntam e se dedicam a demonstrar sua gratidão a Deus pelas bênçãos recebidas durante o último ano.
É também um momento para expressar carinho pelos seus amigos e familiares. Este é um dos feriados mais importantes dos Estados Unidos e Canadá, juntamente com o Natal e o Ano Novo.
(Fonte: https://www.significados.com.br/dia-de-acao-de-gracas/)

À semelhança dos anos anteriores o conjunto de docentes de Inglês, juntamente com os alunos, dinamizaram uma exposição alusiva a este dia tão significativo da tradição dos países acima mencionados.


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25 novembro - Dia Internacional pela Eliminação da Violência Doméstica




RÁDIO MIÚDOS - transmissão direta do spot de SCD dia 28 novembro às 9.45, 15.45 e 20.15


Entre 20 de novembro e 15 de dezembro, a Rádio Miúdos transmite todos os spots concorrentes  a esta iniciativa.
Conforme se pode consultar na lista de programação dos spots, o de Sta. Comba Dão vai poder ouvir-se no dia 28.


Dia do Pijama no AESCD



Dia de S. Martinho assinalado na BE da EB


O dia de S. Martinho foi assinalado na BE da EB com um pequeno lanche a meio da manhã e uma exposição alusiva ao tema.
A Professora Maria La Sallete Silva, da equipa da BE foi, mais uma vez, dinamizadora desta atividade em trabalho conjunto com o 6ºC de que é docente na disciplina de Educação Tecnológica.

Dia Universal dos Direitos da Criança | 20 de novembro


No dia 20 de Novembro – aniversário da Convenção da ONU sobre os Direitos da Criança – as crianças irão fazer ouvir as suas vozes em solidariedade para com as crianças mais desfavorecidas e vulneráveis do mundo.
Crianças e jovens de todo o mundo unem-se para ajudar a proteger a vida de crianças, lutar pelos seus direitos e para as ajudar a desenvolver o seu potencial máximo. É um dia divertido com uma mensagem séria, no qual as crianças irão “assumir” papéis de grande visibilidade nas escolas, nos media, na política, no mundo dos negócios, no desporto e no entretenimento para chamar a atenção para os desafios mais prementes que a sua geração enfrenta. Desafiamos os professores bibliotecários a dinamizar sessões sobre os Direitos da Criança, criando espaços de debate (na biblioteca, em sala de aula ou em assembleias) para as crianças e jovens expressarem a sua opinião sobre questões que afetam as suas vidas em Portugal e no mundo.

(texto retirado da página web da Rede de Bibliotecas Escolares - http://www.rbe.min-edu.pt/np4/2027.html)



Assim sendo, esta semana é dedicada à sensibilização dos jovens estudantes em relação a esta data tão importante e à compreensão do que ela significa.

Primeiro, são convidados a assistir a este filme:


Comentado o seu conteúdo, mostram-se aos jovens alguns dos livros existentes nas BEs do AESCD sobre esta temática:





De alguns destes livros são feitos separadores que, no final da atividade, se oferecem às crianças.






Desta publicação avançada para uso dos educadores pelo Ministério da Educação/ RBE, dinamiza-se a atividade "Direitos, desejos e necessidades" (págs 13/14):

Objetivos
a) conhecer os direitos da criança; 
b) reconhecer a relação entre necessidades e direitos; 
c) compreender a relevância dos direitos humanos na vida quotidiana; 
d) reconhecer que nem todas as crianças veem os seus direitos respeitados.

Recurso: cartões de direitos (disponibilizados no final do Guia)

Metodologia
1. Pedir aos/às alunos/as para se sentarem no chão ou em cadeiras, em círculo e dispor os cartões no centro do chão ou de uma mesa.
2. Preparar duas cartolinas - uma com a palavra “Desejos” e outra com “Necessidades”.
3. Pedir a cada aluno/a que retire um cartão e o apresente aos colegas de turma, referindo se é um desejo ou uma necessidade.
4. Em grupo, reflete-se em qual das cartolinas se devem colar os cartões.
5. De seguida, e depois de todos os participantes terem realizado o exercício, inicia-se o debate, lançando algumas perguntas:

• Como seria a vida das crianças se as necessidades identificadas não fossem asseguradas? E se os desejos não fossem cumpridos?
• Todas as crianças necessitam de ver as necessidades garantidas?
• Por que é que algumas necessidades devem ser protegidas como se fossem direitos?
• Será que todas as crianças têm os seus direitos respeitados?
• Que outros direitos as crianças deviam ter?
• O que se poderia fazer para que os direitos das crianças fossem respeitados em todo o mundo?


A atividade acaba com o visionamento e compreensão do filme "Mudar o mundo".


Cada criança leva ainda consigo o desdobrável "Conhece os teus direitos", publicado pela Unicef.


MÊS DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA



Halloween na Escola Secundária


A Escola Secundária vestiu-se a rigor para receber o Halloween! O desafio lançado aos alunos do Curso Profissional de Design Gráfico e alunos do 8ºAno nas aulas de Educação Visual, resultou em espaços sombrios e assustadores, onde não faltaram os fantasmas, bruxas, morcegos, muitas aranhas e ratos e uma casa assombrada...












A Biblioteca não poderia ficar de lado, com os alunos do 7º e 8ºAnos na Disciplina de Educação Tecnológica e na disciplina de Atividades Lúdico-Didáticas, criaram esta maravilhosa exposição:








 
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