Ani+ - 6º Ano



 O documento "Aprender com a Biblioteca Escolar 2016", na sua página 27, propõe uma atividade muito interessante intitulada "ANI+", pensada entre duas balizas temporais: o dia 4 de outubro, Dia Mundial do Animal, e o dia 10 de dezembro, Dia Internacional dos Direitos dos Animais, mas que pode muito bem ser dinamizada em qualquer altura do ano.
   O ponto de partida é o seguinte livro editado pela Editora Bruaá:

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Acompanhando a apresentação que se segue, os alunos do 6º Ano foram confrontados com várias situações de maus tratos e abandono de animais, tentando, deste modo, consolidar neles o respeito por todos os seres possuidores de direitos e de dignidade.


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Assim, à medida que a apresentação ia avançando, foram vistos os seguintes filmes:



Foi-lhes contada a comovente história do cão Hachico:

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Ouviu-se a história do audiobook "O elefante acorrentado", de Jorge Bucay:

                                                                    

Ouviu-se o testemunho de Vitor Hugo Cardinali sobre a forma como são tratados os animais do circo:


Viu-se um pequeno e contundente anúncio da União Zoofila sobre o abandono dos animais:



Divulgaram-se alguns sites de defesa dos animais:




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Ler e ouvir ler - 5º Ano

   Tendo como referência o documento "Aprender na Biblioteca Escolar 2016", página 19, os alunos do 5º Ano, ouviram o desafio de preparar a leitura de um excerto literário à sua escolha, em formato podcast e com uma duração máxima de 2 minutos.

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Foi-lhes entregue um documento para avaliação pontual da sua leitura.

  Cumprida esta etapa, será a vez de, por turma, os alunos voltarem à Biblioteca, para gravarem
ouvirem e votarem na leitura que julgarem melhor.

Posteriormente, far-se-á a votação, em sala de aula, utilizando, para o efeito, questionários online.

Cria uma narrativa - 5º Ano



    A Biblioteca Escolar, em trabalho conjunto com a sala de aula, está, de novo, a implementar, no presente ano letivo, a atividade “Cria uma narrativa”, dirigida aos alunos do 5º Ano. 
  Como todos reconhecemos, saber/ gostar de ler/ escrever, para além de permitir a descodificação e assimilação da informação, estimula a reflexão, a capacidade crítica, a criatividade e condiciona a riqueza vocabular. Procurando, acima de tudo, incentivar a leitura, é preocupação desenvolver, com esta atividade, algumas iniciativas que permitam fomentar, nos alunos, simultaneamente o gosto pela leitura e a consciencialização da sua importância. 
  Contando com o empenho e a criatividade de todos os Alunos envolvidos e Encarregados de Educação das turmas do 5º Ano, a Biblioteca da Escola propõe, como atividade, dar seguimento ao texto apresentado, tendo, como finalidade, a criação de uma história construída e partilhada por todos. A marca individual de cada contribuição deverá ser registada através da assinatura de cada escritor(a) – seguindo o exemplo: Nome, pai/mãe/outro familiar/encarregado de educação do aluno; aluno (nome, número). Cada escritor tem direito a escrever uma só página e a ilustrar, com um desenho, a lápis de carvão e de cor, a página seguinte, sendo que esta ilustração se refere ao que cada um escreveu.
   Em último lugar, importante é dizer que os textos, apesar de serem redigidos por diversos escritores, devem ter um seguimento lógico de uns para os outros, pelo que o aluno que continua o texto, deve ter a preocupação de ler os anteriores para, assim, não haver qualquer quebra na narrativa.

Jornal Escolar 3Margens - dezembro/2017



Clique sobre a capa para ler o Jornal Escolar 3Margens de dezembro/2017


Inspiring Future na Escola Secundária



Guia para Encarregados de Educação



No âmbito da Escola Segura, os elementos que compõem a equipa da Secção de Programas Especiais do Destacamento Territorial de Santa Comba Dão, criaram este Guia sobre a atividade policial e segurança rodoviária.

Palestra no AESCD



Palestra que decorreu na Escola Secundária para os alunos dos Cursos Profissionais

II Ciclo de Seminários Regionais PNPSE



Ciclo que decorreu no dia 9 de janeiro na Escola Secundária

Literacia 3D - Parabéns aos nossos vencedores!



Leitura - Mateus Alho

Matemática - Maria Francisca Cardoso

Ciência - Mariana da Cruz

Inglês - Inês Maria Pires 

A segunda fase do LITERACIA 3Di irá decorrer de 26 de fevereiro a 2 de março de 2018, em Viseu.

aLer+ 2027


O Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão foi selecionado para integrar a nova etapa do projeto aLer+,agora designada “aLeR+ 2027”.

O projeto aLeR+, iniciado em 2008, é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares, destinada a apoiar as escolas que pretendem desenvolver um ambiente integral de leitura, centrado na melhoria da compreensão leitora, no prazer de ler e no envolvimento das comunidades escolar e educativa.

Para este efeito, foram identificados, do conjunto de agrupamentos/escolas não agrupados/as aLeR+, um número limitado de escolas que se constituirá como grupo base para o início da nova edição do projeto.

A decisão, recentemente conhecida, resultou de uma ponderação que teve em conta diversos critérios, nomeadamente a existência anterior de projetos sólidos de promoção da leitura, de diversidade de práticas e experiências de leitura, de projeção nas escolas, comunidades locais e outros contextos, atendendo à solidez das condições organizacionais, humanas e materiais oferecidas.

Brevemente divulgaremos o nosso Plano de Ação aLer+ 2027 para dois anos.

Dicas úteis para os estudantes

Partilham-se algumas publicações constantes de uma das sessões do Projeto "Pequenos cientistas sempre a aprender!" que, por se considerarem de extrema importância, se publicam aqui.


Saber ler e compreender imagens

Esta atividade consiste em trabalhar com os alunos a necessidade de compreender as imagens através da descodificação dos seus sentidos.
Esta necessidade torna-se premente numa época em que a escrita e a imagem estão tão intrinsecamente associadas.
Trata-se, afinal, de desenvolver nos alunos a multiliteracia.

Começa-se esta atividade com duas imagens...

Imagem 1




Imagem 2





Ao longo das sessões, nos vários ciclos de ensino, foram-se registando as impressões dos alunos.


Feito com Padlet

PNC - Curtas metragens premiadas


No âmbito do PNC, visionou-se um conjunto de curtas metragens premiadas que suscitaram reflexões interpretativas em relação ao seu conteúdo.

FILME 1
Título - "The brige"/ "A ponte"
Realização - Ting Chian They


FILME 2
Título - "Alma"
Realização - Rodrigo Blaas


FILME 3
Título - "Children"/ "Crianças"
Realização - Takuya Okada


FILME 4
Título - "Big Buck Bunny"
Realização - Sacha Goedegebure


FILME 5
Título - "Big catch"
Realização - Moles Merlo


FILME 6
Título - "Catch it"
Realização - Paul Bar e outros


FILME 7
Título - "Farewell"
Realização - Chen Yang Hsu e outros


FILME 8
Título - "Rubato"
Realização - Félix Ferrand e outros


FILME 9
Título - "Broken"
Realização - Bryan Locantore e outros


FILME 10
Título - "Hewn"
Realização - Kelly McCarter


FILME 11
Título - "Silent"
Realização - Dolby Produtions


FILME 12
Título - "Trouble in Paradise"
Realização - Shane Collins


FILME 13
Título - "Origami"
Realização - Joanne Smithies e outros


FILME 14
Título - "A lenda do espantalho"
Realização - Marco Besas


FILME 15
Título - "Mom -A mother, missing home"
Realização - Wooksang Chang




Feito com Padlet

Boas Festas!!!





Decorações de Natal nas Bibliotecas do AESCD



  E assim se passa mais uma quadra natalícia em que as Bibliotecas surgem decoradas por docentes, alunos e assistentes operacionais tornando este espaço mais quente e aconchegante.








Movimento Código Portugal 2017





Movimento Código Portugal 

https://www.codemove.pt/ 

O Movimento Código Portugal é uma campanha de mobilização nacional para a literacia digital e a computação.
Queremos aproximar os jovens, os estudantes e a sociedade em geral em torno do universo científico e tecnológico da informática e da programação de computadores.
A segunda edição da iniciativa, Movimento Código Portugal, terá lugar entre 4 e 10 de Dezembro, semana durante a qual escolas, instituições de investigação e de ensino superior, estudantes e público em geral participam em atividades em todo o país.

Também os nossos alunos do 4.ºAno estão a participar nesta atividade!

Parabéns aos nossos programadores!





Concurso Nacional de Leitura 2018 - Fase Escola



Feira do Livro nos Centros Escolares - de 11 a 15 de dezembro/2017






Atividades dinamizadas pelos alunos do Curso Profissional - Técnico de Restauração-bar

Entrega dos Prémios Columba AESCD
(24 de novembro/2017)






Serviço de frutas
(27 de novembro/2017)





Serviço de almoços
(30 de novembro/2017)




 Almoço solidário... Chefs Luís Lavrador (Seleção Nacional), Vitor Dias (Quinta das Lágrimas), Osvalde da Silva (Conrad Hotel - estrela Michelin)
(2 de dezembro/2017)







 
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